为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实党的二十大和二十届三中全会精神，学习贯彻全国教育大会精神，鼓励师生参与学校网络文化建设，提升网络文明素养，不断拓展网络育人的空间和阵地，推动我校网络育人工作提质增效，党委宣传部和网络思政中心共同启动了本年度校级网络文化工作室的培育立项工作。根据《关于开展陕西科技大学2025年度网络文化工作室立项申报工作的通知》，经个人（单位）申报、中心审核、现场答辩、专家评审等环节，最终有46个工作室成功立项。其中，五星工作室10项，四星工作室18项，三星工作室18项。
“‘四叶草’AI融合”网络文化工作室
（五星工作室 短视频类 经济与管理学院）
“‘四叶草’AI融合”网络文化工作室以贴近学生需求为基、促进学生成才为领，坚持“知需，听思，答疑，解惑”的服务理念，贯彻“线上集惑——线下解惑——联动见效”的设计思路，搭建“解茫盒”云平台载体，设置了“茫盒仓库、发起茫盒、我的茫盒、投诉建议”四个模块，陆续解答学生日常学习生活中遇到的困惑和迷茫，发布各项学生工作的通知公示，有效保障思想引领和教育管理工作的展开。自搭建“解茫盒”云平台以来，累计收集线上线下学生日常生活中的问题百余个，处理各类学生事务性工作5000余条，服务学生2000余人次，受到学校和全院师生认可。
“益影传声”网络文化工作室
（四星工作室 公益广告类 设计与艺术学院）
“益影传声”网络文化工作室立足校园开展创作公益动态海报，传递公益理念。工作室成员来自传播学、广告学、设计学、计算机科学等多个学科，将校园公益活动、学生志愿服务等实践活动转化为网络文化作品创作，解读科大校园文化内涵，展现科大学子志愿风采。同时，工作室运用现代影像技术与创意表现手法，围绕中华优秀传统文化、非物质文化遗产、传统节气等主题创作系列公益广告，传承与传播传统文化，增强学生文化自信与民族自豪感。
“经管有你”网络文化工作室
（四星工作室 综合类 经济与管理学院）
“经管有你”网络文化工作室从学科特色出发，围绕价值引领、思政教育、校园文化等内容，将社会主义核心价值观融入网络思政实践之中，利用信息传播速度与范围优势，实现了学院新媒体文化传播与育人特色融合发展。2024年，工作室结合大学生群体关注的时事热点和思想政治教育的育人方向，累计推出图文类作品共470篇，总浏览量17.1W+次，其中国家级平台发布图文原创3篇，省级平台发布图文原创及歌曲视频共6篇，校级、院级平台发布386篇。
“律述法芽”网络文化工作室
（四星工作室 网文、短视频类 电子信息与人工智能学院）
“律述法芽”网络文化工作室坚持“关注学生成长，服务师生所需”的工作思路，以“坚持原创、优化供给、打造精品”为原则，以“教师引领+学生培养”“理论研究+实践探索”为导向，结合热点事件和关键节点，立足工作实际和专业优势，持续推进“围绕1个核心，面向2大群体，立足3项重点，依托4类载体”的“1234模式”理工科院校法治校园建设新路径，用学生喜闻乐见的表达方式通俗易懂地讲述身边的法律故事，开展日常的普法教育，引导大学生形成学法、尊法、守法、用法的良好习惯，培养广大师生法治意识和法治思维，构建全方位立体化校园普法新格局与平安、和谐、安全的校园环境。
“益风”网络文化工作室
（四星工作室 公益广告、音频类 电子信息与人工智能学院）
“益风”网络文化工作室秉持“以公益之帆，扬清风正气”的理念，以“服务学生、传承文化、促进发展”为宗旨，结合学校育人导向与文化底蕴，围绕校园安全、红色历史、校园安全和宿舍文化建设，创作了《Are you 硕儿？Yes，I’m 硕儿》《快板——校园防火》《“螂”来了》等既具教育意义又富有艺术趣味的公益网络文化作品，引导我校青年学子树立正确的公益观，传递正能量，营造风清气正的网络氛围。
“博物”网络文化工作室
（四星工作室 网文类、短视频类 中国轻工业博物馆）
“博物”网络文化工作室以“弘扬工业文化、传播工业文明、坚定民族文化自信”为着力点，结合博物馆馆藏资源，用学生喜闻乐见的表达方式在“互联网+”的模式下开展爱国主义教育和科普教育。工作室坚持整体运营项目化，利用“云宣讲”“云科普”“云展览”三个专项，讲述轻工展品本身所蕴含的历史价值、文化价值、审美价值、科技价值和时代价值，宣扬爱国主义精神，持续深化育人资源，增强大学生文化自信和民族自豪感。
“58#少年”网络文化工作室
（四星工作室 综合类 化学与化工学院）
“58#少年”网络文化工作室，“58#”取自陕西科技大学的建校时间“1958年”，“少年”是对于不同时代、不同行业、优秀而平凡的科大人的统称。工作室以陕西科技大学“三创两迁”精神、“至诚至博”校训以及66年办学历程等为代表的校园文化中蕴含的“科大”育人元素为基础，利用新媒体技术，以短视频、微电影、网络文章、情景剧、微电台等表现形式，讲述“三创两迁”背后鲜为人知的感人故事，解密“至诚至博”蕴含的文化密码。
“科潮青年”网络文化工作室
（四星工作室 短视频类 轻工科学与工程学院）
“科潮青年”网络文化工作室构建了“品牌化建立+系统化推进+模块化整合+高质化创作+精准化供给”的工作体系，以学生需求为导向、学科特色为基础，结合校史、校情，围绕学生在学习科研中存在的问题和疑虑，用大学生喜闻乐见的表达手法开展网络文化作品创作，打造了“实验日记”“竞赛访谈”“硬核科研指南”等品牌栏目，传播青年声音、凝聚青年力量、展现青年风采，引导学生积极参与科学研究、开展就业创业活动。
“共话食安”网络文化工作室
（四星工作室 短视频类 食品科学与工程学院）
“共话食安”网络文化工作室以“思想引领、全民健康、安全中国”为宗旨，建立“激发食品学子专业兴趣，树立食品学子专业理想，培育食品学子社会责任”的人才培养循环与“专业课程授知识，科普短片促转化，线下实践找问题，主题教育育格局”的食安宣教循环的“双循环”教育模式，将“粮食安全”与“国家安全”相结合，创设“食课在线”“识食物者”“三秦食语”“食之大者”等专栏，宣传食品营养和健康生活知识，传播三秦饮食文化，守护师生“舌尖安全”，并立足专业角度培育师生树立大食物观。
校级网络文化工作室由党委宣传部、网络思政中心以及学院（部门）共同建设培育，每年配备相应的经费支持，聚焦师生网络文化需求，围绕主流价值与主流文化传播、学生教育管理服务、青春正能量传播、校园安全教育、心理健康教育、网络应用产品研发等方面，结合学校历史沿革、学科优势、专业特色、实践成果等，创作推介适合网络传播的音频、短视频、网络文章、微电影等网络文化产品，打造学校网络文化品牌，增强新时代高校思想政治工作的吸引力和实效性，弘扬主旋律，传播正能量，形成了网络育人的有效合力。
